Actividades Extraescolares para Educación Infantil

Acogida Infantil

Información

El servicio complementario de acogida a primera hora de la mañana surge por la necesidad de los padres y lo ofrece el Colegio.

Este servicio es dirigido de forma lúdica para potenciar el desarrollo psicomotricidad, musical, plástica,… teniendo en cuenta su edad.

Dirigido a: 1º, 2º y 3º de Educación Infantil.

Horario: Mañana. todos los días de 8h-9h Tardes: todos los días de 17h-18h

Piscina

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El objetivo o finalidad de esta actividad es contribuir al desarrollo integral del niño/a, siendo la actividad en el medio acuático, un complemento de la motricidad básica, mejorando las capacidades físicas a largo plazo, así como contribuir a la maduración  del niño/a en varios ámbitos: cognitivo, perceptivo-motriz, expresivo-comunicativo, afectivo y de relación con los demás.

Dirigido a:

2º y 3º de Educación Infantil.

Horario:

Miércoles  12h-14h (en el horario se incluye el transporte)

El pago se realizará con domiciliación bancaria en tres pagos trimestrales

Inglés

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Se trata de que los alumnos accedan de una manera práctica y de lo más espontánea posible a su compresión y expresión en un idioma distinto al materno, se familiariza al alumno con la pronunciación y expresión real cotidiana del idioma.

  • Familiarizar al niño/a con el inglés
  • Crear un hábito de utilización de la lengua inglesa.
  • Favorecer el aprendizaje a través del juego y el refuerzo positivo.
  • Reconocer y aprender el valor comunicativo del inglés.
  • Interpretar canciones en inglés, disfrutando con ello

Dirigido a:

2º y 3º de Educación Infantil.

Horario:

  • 2º curso: L y J         14h-14:50h
  • 3º curso: M y V       14h-14:50h

Taller de lenguaje

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Características:

  • Incentivar el gusto por los cuentos.
  • Desarrollar la imaginación, creación, interpretación, comprensión  y  expresión oral.
  • Jugar y aprender con juegos de ordenador de los Teleñecos.
  • Desarrollar la memoria, la discriminación visual, y auditiva sin olvidar la orientación espacial a través de juegos de mesa.
  • Aprender  numerosas canciones divertidas que encontraremos con: Los  cantajuegos, poemas de ensueño, historias mágicas,  adivinanzas, trabalenguas

Dirigido a: 2º y 3º de Educación Infantil.

Horario: De lunes a viernes de 14h – 14:45h

Reeducación Logopedia

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El objetivo de estas sesiones es la rehabilitación de las posibles alteraciones del habla y del lenguaje que puedan existir en los niños/as de Educación Infantil y Educación Primaria.

Entre las alteraciones que podemos encontrar estarían las siguientes:

  • Dislalias
  • Retrasos fonológicos
  • Retrasos del lenguaje
  • Trastornos específicos del lenguaje (TEL)
  • Tartamudez infantil
  • Problemas de la voz
  • Dificultades de lectura y escritura
  • Problemas de comprensión lectora
  • Dislexias, disgrafías y disortografías

Dirigido a:

A todos los niños/as que necesiten de E.I

Horario:

A determinar por el profesor.  (*) ATENCIÓN INDIVIDUALIZADA

 

Judo

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El judo está caracterizado por tratarse, principalmente, de ejercicios con los que enseñar a los pequeños a dominar su cuerpo, conocer sus capacidades y posibilidades para desplazarse, saltar, correr, arrastrarse por el suelo, etc. Con estos fáciles ejercicios de psicomotricidad, los niños irán cogiendo confianza en sí mismos.

Ideal para niños/as a partir de 4 años, pero en especial para niños con problemas de agresividad, hiperactividad, etc.

El judo logra atemperar su carácter y canalizar esa energía en un ámbito definido. A los niños tímidos ó introvertidos, el Judo les infunde mayor confianza en sí mismos, afirmándoles en su personalidad e integrándolos a un ambiente de sana camaradería con sus compañeros de equipo, con quienes se integran inmediatamente a consecuencias de las técnicas de trabajo en grupo.

Dirigido a:2º y 3º de Educación Infantil.

Horario: L y X: 16:45h-17:30h

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